Великий ум Древней Греции, Пифагор, остается загадкой и источником вдохновения для многих поколений ученых, философов и искателей истины. Его имя стало синонимом глубокого математического понимания, философской проницательности и мистической эстетики. Стремление к познанию законов Вселенной, гармонии и балансу, а также исследование чисел и отношений между ними были основой его учения и наследия.
В статье мы узнаем о его детстве и юности, о его ученичестве в разных странах и о его встречах с ведущими умами своего времени. Отправившись на поиски знаний и мудрости, Пифагор проник в древние культуры и цивилизации, поглощая уникальные учения и принимая участие в загадочных ритуалах.
Биография
Пифагор Самосский, также известный как Пифагор, был выдающейся фигурой Древней Греции в VI-V веках до н.э. Он был не только философом, но и математиком, теоретиком музыки и мистиком. Пифагор создал школу пифагорейцев, которая сочетала религиозные и философские учения. Его вклад в различные области знания оказал огромное влияние на развитие науки и философии, а его имя стало символом глубокого мышления и поиска гармонии во вселенной.
Ранние годы
Точная дата рождения Пифагора остается неизвестной, и информация о его жизни основана на рукописных источниках, которые появились значительно позже его смерти, примерно через 200 лет. По предположениям, Пифагор родился примерно в 570 году до н.э. на острове Самос в Греции. Его отец, Мнесарх, был камнерезом, а мать, Партенида, происходила из благородной семьи, связанной с основанием греческой колонии на Самосе.
Одна из легенд гласит, что в возрасте 18 лет Пифагор покинул родной дом и отправился в Египет, чтобы обрести мудрость у местных жрецов. В Египте он изучал медицину и математику в течение двадцати лет. Затем он был взят в плен персидским властителем Камбисом и отправлен в Вавилон. В течение 12 лет Пифагор находился в плену, часто общаясь с магами, прежде чем вернуться на Самос. Уже в это время Пифагор был признан жителями острова самым мудрым человеком в мире, и его имя стало известно во всей Греции.
По возвращении на родину Пифагор начал преподавать свои идеи и учения, привлекая внимание людей со всей Греции. Многие путешествовали на остров Самос, чтобы увидеть и услышать этого великого философа. Вскоре Пифагору было предложено участвовать в общественных делах, но он утомился от этого внимания и навязчивых обязанностей. Вновь покинув Самос, он отправился в Южную Италию, где продолжил свою работу и развитие своих учений.
Путешествия
В IV веке до н.э. Исократ упоминает визит Пифагора в Египет как общеизвестный факт. Антифон Афинский в своем произведении “О жизни мужей, отличающихся добродетелью” описывает легенду о том, как Пифагор получил рекомендательное письмо от тирана Самоса, Поликрата, и отправился в Египет к фараону Амасису II. В Египте Пифагор был обучен жрецами, которые преподавали ему медицину, математику и вводили в запретные мистерии. Согласно Ямвлиху, Пифагора убедил отправиться в Египет легендарный мудрец Фалес, который представил его жрецам. Существуют также легенды о его пребывании на других местах, включая визит к Заратуштре, обучение у магов, посещение Крита и обучение у финикийцев и халдеев. Некоторые источники утверждают, что Пифагор расширил свои путешествия до Индии, племен кельтов и иберов.
Таким образом, биография Пифагора окружена мифами и легендами, и точное понимание его путешествий и учения остается предметом исследований и дискуссий.
Пифагорейская школа
Пифагорейская школа была философско-математическим обществом, основанным в VI веке до нашей эры Пифагором, великим греческим философом и математиком. Школа имела свою базу в городе Кротоне, расположенном на юге современной Италии, и привлекала учеников со всей Греции.
Пифагорейская школа была организована по принципам общественного братства, где ученики жили и работали вместе, следуя строгим правилам и ритуалам. Школа была ориентирована на изучение математики, философии, музыки, астрономии и этики.
Центральной концепцией пифагорейцев было учение о числах. Они считали, что числа являются фундаментальными элементами вселенной и могут использоваться для понимания ее законов и гармонии. Пифагорейцы исследовали различные математические отношения, геометрические формы и музыкальные гармонии, стремясь раскрыть тайны вселенной через числовые законы.
Пифагорейцы также верили в переселение душ и важность духовного развития. Они практиковали аскетический образ жизни, воздерживаясь от мяса и избегая определенных продуктов питания. Они учились контролировать свои страсти и эмоции, стремились к духовному просвещению и совершенствованию своей души.
Пифагорейская школа была не только философской, но и политической организацией. Ее члены стремились создать идеальное государство, основанное на принципах справедливости и гармонии. Школа имела большое влияние на политическую и социальную жизнь в греческих городах.
Однако пифагорейская школа столкнулась с проблемами и враждебностью. Ее влияние и успех вызывали ревность и неприязнь у некоторых людей, и школа стала подвергаться преследованиям. Пифагорейцы были изгнаны из Кротона, и некоторые из них погибли во время волнений.
Несмотря на это, пифагорейская школа оставила значительное наследие. Ее учение влияло на развитие математики, астрономии, музыки и философии в течение многих веков. Идеи Пифагора и его последователей продолжают вдохновлять исследователей и мыслителей в современном мире, подчеркивая важность чисел, гармонии и духовного развития.
Личная жизнь
После возвращения из вавилонского плена в Грецию, Пифагор встретил прекрасную женщину по имени Феана, которая тайно присутствовала на его собраниях. В то время Пифагор уже был зрелым философом в возрасте около 56-60 лет. Они влюбились друг в друга и вступили в брак, в результате которого у них появилось двое детей: мальчик и девочка, чьи имена неизвестны.
Некоторые исторические источники утверждают, что Феана была дочерью Бронтина, который был философом, другом и учеником самого Пифагора.
Последние годы жизни
Последние годы жизни Пифагора остаются загадкой, и о них существует несколько различных версий. Точной информации о том, как он провёл остаток своих дней, нет.
Одна из версий, которая считается наиболее приоритетной, связана с кровавыми мятежами на Юге Италии. По этой версии, недоброжелатели Пифагора решили свергнуть его пифагорейский союз, уничтожив не только его последователей, но и самого Пифагора. Согласно этой версии, Пифагор бежал от мятежа и заперся без еды и воды в одном из священных храмов, где впоследствии и исчез.
Другие источники утверждают, что Пифагор был убит в огне, спасая своих учеников, после того как один из отвергнутых им учеников поджёг академию. Существует также версия, что ученики Пифагора погибли в огне, но сумели вытащить своего учителя из пламени. Однако, осознав произошедшее, Пифагор не смог примириться с кончиной своих последователей и решил лишить себя жизни.
Несмотря на неясность окончания его жизни, великий философ оставил значительное наследие своим ученикам и будущим поколениям. Пифагор считал, что в основе всего лежит число и что изучение чисел позволяет понять мир. Его теорема о квадрате гипотенузы является одной из самых известных математических теорем, а его вклад в развитие астрономии и философии оказал значительное влияние на историю науки.
Жизнь и деятельность Пифагора продолжают восхищать и вдохновлять людей, и его идеи продолжают быть изучаемыми и обсуждаемыми в современном мире.
Учение Пифагора
Пифагору приписывается введение терминов “философия” и “философ”. Когда ему был задан вопрос “Кто он такой?”, Пифагор ответил: “Философ – это тот, кто стремится к мудрости”. Для Пифагора жизнь была подобна играм, где некоторые приходят, чтобы состязаться, другие – чтобы торговать, а самые счастливые – чтобы наблюдать. Так и в жизни, некоторые, подобные рабам, рождаются жаждой славы и наживы, в то время как философы стремятся только к истине.
Современные исследователи выделяют две основные составляющие в учении Пифагора: научный подход к познанию мира и религиозно-мистический образ жизни. Личные достижения Пифагора в первой части остаются неизвестными, поскольку позднее ему приписывали всё, что было создано его последователями в рамках пифагорейской школы. Вторая часть учения Пифагора, связанная с религиозным и мистическим аспектом, преобладает и остаётся в сознании большинства древних авторов. Изначально пифагорейцев разделяли на “математиков” и “акусматиков”. Первые занимались всей сущностью науки, в то время как вторые получали обобщённые знания в форме устных предписаний, называемых “акусмами”. После смерти Пифагора среди его последователей возникли две направленности – математики (пифагорейцы) и “акусматики” (пифагористы). Пифагористы строили свою жизнь в соответствии с акусмами, рассматривая их как божественные предписания. Они не стремились к созданию чего-то нового или развитию учения, а считали мудрыми тех, кто усвоил и применял наибольшее количество изречений, приписываемых Пифагору, в повседневной жизни.
Научные достижения
Пифагор верил, что числа лежат в основе всего сущего, и познание мира сводится к изучению управляющих чисел. Он был выдающимся математиком и создал одну из самых известных теорем – теорему Пифагора, которая утверждает, что квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равен сумме квадратов его катетов. Хотя сам Пифагор, по считается, не доказывал эту теорему, он передал ее знание людям, и сегодня существует более 300 доказательств теоремы Пифагора, которая имеет фундаментальное значение в геометрии.
Еще одним важным трудом Пифагора была “таблица Пифагора”, или таблица умножения, которая по сей день актуальна для миллионов людей по всему миру. Помимо математики, Пифагор также уделял много времени нумерологии, философии и астрономии. Он считается одним из первых ученых, которые установили, что Земля имеет форму сферы.
Пифагор много говорил о космосе, различных движениях небесных сфер и светил, о затмениях, о расхождениях от правильного движения, об эксцентричности, эпициклах и деферентах. Он учил своих учеников, что наблюдение за небесным сводом и движущимися по нему светилами является прекрасным зрелищем для тех, кто способен распознать в этом движении порядок, соответствие с числами и пропорциями, которые являются первоначальным и понятным.
Пифагор также утверждал, что Солнце и другие звезды – это боги, и в них преобладает тепло, которое является источником жизни. Он также утверждал, что не только планеты движутся, но и неподвижные звезды, однако их движение происходит вращательно, а не по прямой, подобно вращению вселенной, как будто они вращаются на месте, похоже на сверло.
Пифагору также приписывают написание книг, посвященных природе, государству и воспитанию, хотя большинство его работ не сохранилось. Великий философ почти не записывал свои учения, предпочитая передавать их устно только избранным и “просвещенным” личностям. Интересно, что на одной из его лекций Пифагор познакомился со своей будущей женой, по имени Феано. Предполагается, что тогда ему уже было более 50 или даже 60 лет. У Пифагора и Феано родились двое детей, их точные имена неизвестны.
Вывод
В заключение, Пифагор является одной из наиболее значимых фигур в древнегреческой философии и математике. Его вклад в развитие этих областей знаний оказал огромное влияние на последующие поколения ученых и мыслителей. Пифагор считал, что числа играют фундаментальную роль во вселенной и являются основой для понимания мира.
